Educație-Știință
Fii informat, rămâi conectat cu realitatea din România
Brașov: Observații astronomice gratuite în cadrul Săptămânii Soarelui
Pasionații de astronomie sunt invitați, în perioada 10-14 august, de Planetariul Brașov, la o serie de observații gratuite ale soarelui, în mai multe parcuri din oraș. Planetariul Brașov anunță, într-un comunicat de presă transmis luni, organizarea celei de a 5-a ediții a evenimentului Săptămâna Soarelui, un eveniment prin care se oferă publicului ocazia de a privi cea mai importantă stea pentru planeta noastră dintr-o perspectivă spectaculoasă, în deplină siguranță. Conform sursei citate, observații gratuite vor avea loc în Parcurile Albert Einstein (10 august) și Stupini (12 august), precum și la Cetățuie (14 august). Vizitatorii vor putea observa corpul ceresc principal al sistemului nostru planetar prin trei sisteme optice diferite, fiecare dezvăluind aspecte spectaculoase ale activității solare: filtru Ca-H line (lungime de undă 396,90 nanometri), care permite observarea părții inferioare a cromosferei și urmărirea faculelor și plajelor solare, filtru H-Alpha (lungime de undă 656,28 nanometri), care arată partea medie-superioară a cromosferei și oferă posibilitatea urmăririi protuberanțelor, spiculelor și filamentelor solare și filtru solar sau prisma Herschel, care oferă posibilitatea vizualizării Soarelui în culoarea sa 'adevărată albă' și observarea petelor solare de pe fotosferă. AGERPRES/(AS - redactor: Diana Dumitru, editor: Irina Poenaru, editor online: Simona Aruştei)
Buzău: Școli amenințate cu amenzi pentru că interzic sau restricționează vara accesul elevilor pe terenurile de sport
Primarul municipiului Buzău, Constantin Toma, amenință cu amenzi mai multe școli și licee din oraș pentru că au interzis sau îngreunează accesul copiilor pe terenurile de sport de-a lungul vacanței de vară, în baza unor regulamente proprii care prevăd în unele situații declarații pe propria răspundere sau rezervări. La nivelul județului, 28 de instituții de învățământ care dispun de curți exterioare sau terenuri de sport au luat această măsură restrictivă. Potrivit Direcției de Poliție Locală Buzău, în municipiu există nouă școli și licee ce au impus regulamente proprii care fie nu permit elevilor ca pe timpul vacanțelor să se joace pe terenurile de sport exterioare, fie permit accesul doar în baza unor programări sau rezervări. Drept urmare, Poliția Locală aflată în subordinea Primăriei Buzău a transmis către Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) o notă prin care solicită ca cele nouă instituții de învățământ să nu restricționeze accesul elevilor, prezentând totodată exemple negative de reglementări din regulamentele aprobate de conduceri. Autoritatea locală arată că prin Legea 69/2000 a Educației fizice și sportului este reglementat faptul că unitățile de învățământ, cluburile sportive școlare și universitare pun la dispoziție elevilor propriile baze sportive pentru a le folosi gratuit, în baza unor regulamente de funcționare. 'Prin reglementările elaborate de către unitățile de învățământ care fac parte din domeniul public al municipiului și sunt administrate de către Consiliul Local, se oferă predictibilitate referitor la calendarul și orarul de acces, precum și la drepturile și obligațiile utilizatorilor în momentul în care utilizează terenurile de sport și instalațiile sportive ale școlilor. Vă solicităm întocmirea unor regulamente care să permită, nu să restricționeze, accesul copiilor în mod gratuit în spațiile și terenurile de sport exterioare ale unităților de învățământ, după orele de program, în zilele libere și în timpul vacanțelor școlare. Exemple negative de reglementări din regulamentele actuale constatate de Direcția Poliția Locală Buzău: este interzis jocul de fotbal, tenis cu piciorul, amenajarea terenului nefiind destinat practicării acestui joc; pe terenul de sport se pot practica următoarele sporturi: handbal, volei, baschet, badminton. Rezervările se fac cu maxim 14 zile în avans. Accesul se face pe baza unei programări. Accesul se face după completarea declarației pe proprie răspundere. Accesul pe bază de rezervare prealabilă. Accesul gratuit în curtea școlii/terenul de sport se face pe baza unei declarații pe propria răspundere, cu cel puțin 48 de ore înainte, pe perioada practicării activităților sportive, copiii vor fi însoțiți obligatoriu de către un aparținător', se arată în nota Poliției Locale transmisă ISJ. în plus, reprezentanții Poliției Locale subliniază că unitățile de învățământ dispun de pază umană asigurată de către personalul contractual din cadrul instituției care asigură paza în incinta școlilor și liceelor. 'Poliția Locală a pus la dispoziție personal contractual în weekend și în vacanțe la instituțiile de învățământ care permit accesul copiilor la terenurile de sport exterioare ale unităților de învățământ', a declarat, pentru AGERPRES, directorul Direcției de Poliție Locală Buzău, Adrian Teodorescu. ISJ Buzău trage atenția că instituțiile de învățământ pot pune gratuit la dispoziția elevilor terenurile de sport, însă accesul poate fi făcut în baza unor regulamente, respectând totodată prevederile legale. 'Prevederile din Legea educației fizice și sportului (...) reglementează următoarele aspecte: este permis accesul gratuit în spațiile și terenurile de sport exterioare ale unităților de învățământ care fac parte din domeniul public al comunelor, orașelor și municipiilor și sunt administrate de către consiliile locale tuturor copiilor (...), precum și tinerilor cu vârsta de peste 18 ani, care urmează cursurile învățământului liceal sau profesional, organizate în condițiile legii, până la terminarea acestora. (...) Poziția ISJ Buzău cu privire la accesul elevilor în curțile și terenurile de sport exterioare, pe perioada vacanțelor școlare, vizează aplicarea strictă a legislației în vigoare, dar și a respectării interesului superior al copilului, fără apune în pericol siguranța acestuia', a transmis, pentru AGERPRES, ISJ Buzău. în județ, 28 de instituții de învățământ care dispun de curți exterioare sau terenuri de sport au interzis accesul pe perioada vacanței școlare, motivând lucrări de reabilitare sau existența unor dotări destinate doar activităților sportive derulare de-a lungul anului școlar. 'Datele statistice privind accesul în curțile și terenurile de sport ale unităților de învățământ de la nivelul județului Buzău, pe perioada vacanței școlare a tuturor copiilor și tinerilor cu vârsta de peste 18 ani, care urmează cursurile învățământului liceal sau profesional, organizate în condițiile legii, până la terminarea acestora, raportate la un număr de 132 unități de învățământ cu personalitate juridică (PJ), sunt următoarele: unități de învățământ PJ care dispun de spații/curți exterioare -123, din care în mediul urban-45, în mediul rural-78. Unități de învățământ PJ care interzic accesul în spațiile /curțile exterioare pe perioada vacanței școlare-18, din care în mediul urban-9, în mediul rural-9. Unități de învățământ PJ care dispun de terenuri de sport exterioare-95, din care în mediul urban-33, în mediul rural- 62. Unități de învățământ PJ care interzic accesul pe terenurile de sport exterioare pe perioada vacanței școlare -10, din care în mediul urban-5, în mediul rural-5', arată o informare a ISJ Buzău. Aceeași sursă precizează motivele interzicerii în spațiile/curțile și terenurile de sport exterioare ale unităților de învățământ PJ pe perioada vacanței școlare, în mediul urban: spațiul/curtea și terenul de sport exterior al unității de învățământ sunt accesibilizate pentru copiii cu dizabilități vizuale, spațiile/curțile și terenurile de sport exterioare ale unităților de învățământ sunt amenajate strict pentru desfășurarea actiunilor de nivel preșcolar, spațiile/curțile și terenurile de sport exterioare ale unităților de învățământ sunt în reabilitare, iar în mediul rural, spațiile/curțile și terenurile de sport exterioare ale unităților de învățământ sunt în reabilitare, la nivelul localității fiind spații special amenajate în acest sens. în contextul în care nouă instituții de învățământ au impus regulamente care interzic sau îngreunează accesul pe terenurile de sport din municipiul Buzău, Constantin Toma a precizat că va căuta soluții de sancționare. 'O să intervenim inclusiv cu amenzi, este dată și lege, am fost prima primărie din România care, prin Consiliul Local, a aprobat accesul pe terenurile de sport, dar există directori care fac tot felul de regulamente, să vină cu părinții la școală, să anunțe cu câteva ore înainte, este inacceptabil, nu sunt de acord cu așa ceva. Trebuie să lase deschis acolo, pe baza unui regulament, dar să se joace la liber. Le e frică de faptul că se întâmplă vreun accident sau se sparge vreun geam, au și polițiști locali, este inacceptabil. Nu sunt de acord, sunt școli care dau drumul, dar și școli care nu. Nu suntem de acord, este și lege, am dat și hotărâre de consiliu', a declarat, pentru AGERPRES, primarul din Buzău. De altfel, direcțiile de sănătate publică implementează programe de prevenire a obezității și de încurajare a activității fizice în școli, promovând un stil de viață sănătos pentru copii și adolescenți. AGERPRES/(A, AS - redactor: Florin Zafiu, editor: Irina Poenaru, editor online: Simona Aruştei)
Probele scrise ale examenului de Bacalaureat încep luni
Candidații la cea de a doua sesiune a examenului de Bacalaureat vor susține luni proba scrisă de Limba și literatura română, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării. Peste 33.000 de candidați s-au înscris în vederea susținerii examenului național de Bacalaureat 2026 (toate probele sau, în funcție de rezultatele obținute în sesiunile anterioare și recunoscute ca atare, doar probele nepromovate) în a doua sesiune organizată în acest an, a informat vineri Ministerul Educației și Cercetării. Din totalul celor înscriși, peste 22.000 de candidați provin din promoția curentă, iar peste 11.000 de candidați din promoțiile anterioare. Marți se va desfășura proba obligatorie a profilului, iar miercuri proba la alegere a profilului și specializării. Candidații din partea minorităților naționale susțin pe 13 august proba scrisă la limba și literatura maternă. Afișarea primelor rezultate este programată pentru data de 18 august (până la ora 12:00). Ulterior primei afișări, candidații pot solicita vizualizarea lucrării/ lucrărilor proprii, în conformitate cu prevederile procedurii stabilite de către Comisia Națională de Bacalaureat, și pot formula contestații (marți, 18 august, în intervalul orar 14:00 - 18:00, respectiv în zilele de 19 și 20 august). Depunerea contestațiilor nu este condiționată de vizualizarea lucrărilor. în aceeași măsură, vizualizarea lucrărilor nu obligă candidatul la depunerea contestației. De asemenea, vizualizarea lucrărilor are caracter strict informativ și nu implică recorectarea acestora. Candidații care contestă rezultatul inițial al evaluării trebuie să completeze, să semneze și să depună/ transmită prin mijloace electronice și o declarație-tip în care se menționează faptul că au luat cunoștință că nota acordată ca urmare a soluționării contestației poate modifica, după caz, nota inițială, prin creștere sau descreștere. Totodată, în momentul vizualizării lucrării/lucrărilor, candidații minori trebuie să fie însoțiți obligatoriu de un părinte/reprezentant legal. Rezultatele finale, după contestații, vor fi comunicate pe data de 24 august. 'Indiferent de etapă, comunicarea rezultatelor se face anonimizat, utilizându-se codurile individuale care înlocuiesc numele și prenumele candidaților. Aceste coduri sunt distribuite candidaților, pe bază de semnătură de primire, la prima probă susținută. Rezultatele sunt afișate atât pe pagina rezervată examenului, cât și pe site-urile inspectoratelor școlare, fiind păstrate online pentru o perioadă de doi ani', se arată într-un comunicat al Ministerului Educației, transmis AGERPRES. Accesul candidaților în centrele de examen este permis în intervalul orar 7:30 - 8:30, în baza unui act de identitate valid. La momentul accesului, candidații care dețin materiale/ obiecte interzise în sala de examen (telefoane mobile, culegeri, manuale, notițe, însemnări etc., precum și orice mijloace electronice de calcul sau de comunicare, poșetă/geantă etc.) sunt îndrumați spre sala de depozitare a acestora, unde vor primi o pungă/ un plic în care să le introducă, împreună cu o declarație-tip în care se menționează numele și prenumele posesorului, alături de lista obiectelor personale care vor fi depozitate. în situația în care un candidat refuză depozitarea obiectelor în spațiul alocat, acesta nu va putea susține examenul. Asistenții vor conduce candidații în sala de examen, unde vor fi așezați câte unul în bancă, în ordine alfabetică, în funcție de disciplina și de tipul de subiect primit, conform listelor afișate. între 8:30 și 9:00, candidaților li se va explica modul de desfășurare a probei. Probele încep la ora 9:00. Pentru redactarea lucrărilor scrise/ rezolvarea subiectelor sunt prevăzute trei ore, contorizate din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor în sala de examen. Beneficiază de timp suplimentar (cel mult două ore) candidații cărora li s-a aprobat solicitarea în acest sens de către comisiile județene, în concordanță cu Procedura de asigurare a condițiilor privind egalizarea șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare. în zilele în care se desfășoară probele scrise, Ministerul Educației și Cercetării pune la dispoziția celor interesați, între orele 8:00 - 16:00, linia TELVERDE 0800801100 pentru sesizarea exclusiv a eventualelor disfuncționalități privind organizarea/desfășurarea examenului. Subiectele și baremele de corectare pentru fiecare probă scrisă vor fi publicate în ziua probei, la ora 15:00, în secțiunea alocată examenului național de Bacalaureat pe site-ul de profil. Un candidat este declarat promovat dacă îndeplinește, simultan, următoarele condiții: a susținut probele de evaluare a competențelor, a susținut toate probele scrise (fiind notat cu minimum 5 la fiecare dintre acestea) și finalizează examenul cel puțin cu media 6 la probele scrise. AGERPRES/ (AS - redactor: Roberto Stan, editor: Andreea Rotaru, editor online: Simona Aruştei)
Vulturul și cei doi grifoni distruși în urma bombardamentelor din 1944, readuși pe Palatul UB
Vulturul și cei doi grifoni care fuseseră distruși în urma bombardamentelor din 1944 au fost readuși, sâmbătă, pe Palatul Universității din București (UB). Lucrarea, cu o valoare totală de aproximativ două milioane de lei, este semnată de sculptorul Alexandru Siminic, împreună cu colaboratorii săi, Teodor și Ștefan Siminic. 'Evenimentul reprezintă primul pas al refacerii integrale a frontonului original al Palatului Universității din București, proiect care va continua în următorii doi ani, până la reconstituirea completă a ansamblului sculptural conceput de arhitectul Alexandru Orăscu și realizat de sculptorul Karl Storck între anii 1862 și 1869', au anunțat reprezentanții Universității din București, pe pagina de Facebook a instituției. Conform sursei citate, ansamblul montat sâmbătă este realizat din bronz și alcătuit dintr-un vultur cu o greutate de aproximativ o tonă și doi grifoni de aproximativ 300 de kilograme fiecare, ceea ce face ca întreg ansamblul să cântărească 1,6 tone. Lucrarea este realizată prin tehnica tradițională a bronzului turnat prin ceară pierdută, cizelat și patinat și are la bază creația originală a sculptorului Karl Storck. Revenirea vulturului și a celor doi grifoni pe frontonul Palatului Universității din București reprezintă 'nu doar recuperarea unei componente esențiale a identității arhitecturale a clădirii, ci și un gest de recuperare a memoriei istorice și culturale' a UB, afirmă reprezentanții instituției de învățământ superior. Refacerea frontonului face parte din amplul proiect de consolidare, restaurare și modernizare a Palatului Universității din București, cea mai mare clădire de educație din România, cu o suprafață de peste 45.000 de metri pătrați și unul dintre cele mai importante monumente ale patrimoniului arhitectural din România. Investiția este finanțată prin Programul Național de Construcții de Interes Public sau Social derulat de Compania Națională de Investiții, sub autoritatea Ministerului Dezvoltării, Lucrărilor Publice și Administrației. Lucrările de consolidare, restaurare și modernizare sunt executate de asocierea Constructii Erbașu (Lider), Terra Gaz Construct, Euras și Polarh Design. AGERPRES / (AS - redactor: Iulia Carciog, editor: Marius Frățilă, editor online: Ady Ivaşcu) Foto: RADU TUŢĂ / AGERPRES FOTO
Timiș: România, multiplu medaliată la olimpiada internațională de inteligență artificială din Kazastan
Cei opt elevi care au reprezentat România la Olimpiada Internațională de Inteligență Artificială (IOAI), desfășurată în perioada 2-8 august 2026 la Astana, Republica Kazahstan, au obținut trei medalii de aur, două medalii de argint și trei medalii de bronz, a anunțat, sâmbătă, unul din coordonatorii echipei de olimpici, doctorand al Universității de Vest Timișoara (UVT), Robert Mihai Colca. Potrivit unui comunicat al UVT transmis AGERPRES, la cea mai importantă competiție internațională dedicată inteligenței artificiale pentru elevi au participat concurenți din 108 țări și teritorii, iar cei opt elevi români au reconfirmat prin rezultatele obținute nivelul pregătirii în domeniu. 'Elevii români medaliați au obținut trei medalii de aur, prin David Georgescu, Colegiul Național 'Constantin Diaconovici Loga' din Timișoara, Alexandru Thury-Burileanu, Colegiul Național 'Mircea cel Bătrân' din Constanța, și Roland Petrean, Colegiul Național 'Silvania' din Zalău, alături de cele două medalii de argint, prin Mihnea-Teodor Stoica, Liceul Teoretic Internațional de Informatică din București, și Darius-Adrian Dobre, Colegiul Național De Informatică 'Matei Basarab' din Râmnicu Vâlcea, și de cele trei medalii de bronz, prin Iulian Nistor, Liceul De Informatică 'Tiberiu Popoviciu' din Cluj-Napoca, Daniel-Antoniu Bence-Muk, Colegiul Național 'George Barițiu' din Cluj-Napoca, și Matei-Tudor Pop, Liceul Teoretic 'Avram Iancu' din Cluj-Napoca', se specifică în comunicatul UVT. Participarea echipei României la IOAI 2026 a fost susținută de Ministerul Educației și Cercetării, alături de partenerii săi, Uniunea Profesorilor de Informatică din România (UPIR) și Hubul Român de Inteligență Artificială (HRIA), proiect în care UVT este partener fondator. 'Succesul României la IOAI 2026 a fost pregătit prin stăruința și pasiunea coordonatorilor principali care s-au implicat în pregătirea elevilor. Primul dintre aceștia este Robert Mihai Colca, doctorand la UVT, alături de care s-a aflat și Mihai Nan, cadru didactic la Universitatea Națională de Știință și Tehnologie Politehnica București. UVT îi va susține și pentru viitoarele competiții în care se vor înscrie, în această nouă disciplină olimpică internațională, aparținând domeniului de vârf al Inteligenței Artificiale', se menționează în comunicat. Universitatea de Vest din Timișoara menționează că a deschis mai multe programe de studii din sfera Inteligenței Artificiale. 'Preocupările și cercetările doctorale axate pe modelele Inteligenței Artificiale își arată roadele și prin pregătirea echipei țării noastre pentru Olimpiada Internațională de Inteligență Artificială, implicarea doctorandului UVT Robert Mihai Colca, coordonator al echipei de liceeni olimpici din Timișoara, reprezentând o dovadă vie a acestei abordări strategice. Suntem convinși că succesele vor continua, iar capacitatea tehnică și creativă a tinerilor pasionați ai modelelor de Inteligență Artificială va fi demonstrată și în viitoarele competiții internaționale de AI', a declarat rectorul UVT, Marilen Gabriel Pirtea, potrivit sursei citate. Proiectul HRIA este implementat de Universitatea Națională de Știință și Tehnologie Politehnica București, în calitate de beneficiar, în parteneriat cu șase universități reprezentative la nivel național, Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca, Universitatea de Vest din Timișoara, Universitatea Tehnică 'Gheorghe Asachi' din Iași, Universitatea Politehnica din Timișoara, Universitatea din București, Universitatea Babeș Bolyai din Cluj-Napoca și opt IMM-uri inovative, selectate printr-un proces competitiv și transparent. Proiectul HRIA dezvoltă un ecosistem de excelență în Inteligența Artificială care, prin obiectivele și rezultatele obținute, este unic în România în ceea ce privește sfera activităților de cercetare-dezvoltare-inovare și a rezultatelor cu impact concret în economie. HRIA permite coagularea eforturilor comunității de inteligență artificială din România în vederea creșterii impactului la nivel european și global, devenind catalizatorul acestui proces, creând resurse naționale de dezvoltare și inovare în domeniul IA și susținând toate sectoarele comunității, mai precizează sursa citată. AGERPRES / (AS - redactor: Luisiana Bîgea, editor: Marius Frățilă, editor online: Ady Ivaşcu)
Vulturul și cei doi grifoni vor fi reamplasați pe frontonul Palatului Universității din București
Universitatea din București va reamplasa sâmbătă vulturul și cei doi grifoni pe frontonul Palatului Universității din centrul Capitalei. Ansamblul sculptural fusese distrus aproape în întregime în urma bombardamentelor din 1944. Potrivit unui comunicat al instituției, montarea celor trei sculpturi marchează începutul proiectului de refacere integrală a frontonului original al Palatului Universității. Lucrările urmează să continue în următorii doi ani, până la reconstituirea completă a ansamblului conceput de arhitectul Alexandru Orăscu și realizat de sculptorul Karl Storck între 1862 și 1869. Frontonul original al Palatului Universității din București, realizat în stil neoclasic, purta denumirea 'Minerva ocrotind artele și științele', fiind inspirat din Gliptoteca din Munchen. Compoziția artistică a fost concepută de Theodor Aman, iar basorelieful, sculptat în piatră de Rusciuc de Karl Storck și colaboratorii săi, o înfățișa pe zeița Minerva încununând științele și artele, înconjurată de alegorii ale disciplinelor academice și ale artelor plastice. Deasupra frontonului, pe acroteră, se afla ansamblul format din vulturul încoronat și cei doi grifoni, simbol al protecției statului asupra cunoașterii și asupra instituției universitare. Acesta a fost distrus aproape în întregime în urma bombardamentelor din 1944. în perioada reconstrucției postbelice, fațada corpului central a fost simplificată, iar elementele sculpturale care au definit timp de aproape un secol imaginea Palatului Universității au dispărut. Conform sursei citate, ansamblul care va fi montat este realizat din bronz și este alcătuit dintr-un vultur cu o greutate de aproximativ o tonă și doi grifoni de aproximativ 300 de kilograme fiecare, ceea ce face ca întreg ansamblul să cântărească 1,6 tone. Lucrarea, cu o valoare totală de aproximativ 2 milioane de lei, este semnată de sculptorul Alexandru Siminic, împreună cu colaboratorii săi, Teodor și Ștefan Siminic, fiind realizată prin tehnica tradițională a bronzului turnat prin ceară pierdută, cizelat și patinat, și are la bază creația originală a sculptorului Karl Storck. Refacerea frontonului face parte din amplul proiect de consolidare, restaurare și modernizare a Palatului Universității din București, cea mai mare clădire de educație din România, cu o suprafață de peste 45.000 de metri pătrați, și unul dintre cele mai importante monumente ale patrimoniului arhitectural din România. Investiția este finanțată prin Programul Național de Construcții de Interes Public sau Social derulat de Compania Națională de Investiții (CNI) sub autoritatea Ministerului Dezvoltării, Lucrărilor Publice și Administrației. 'Revenirea vulturului și a celor doi grifoni pe Palatul Universității din București reprezintă, înainte de orice, un act de recuperare istorică a unui simbol care a marcat identitatea universității și a Capitalei României timp de 75 de ani, până la distrugerea lui în timpul celui de-al Doilea Război Mondial. De aceea, acest moment este încărcat astăzi și de semnificația reîntregirii memoriei istorice după cel mai distrugător atac asupra Bucureștiului, ca un gest de reconstrucție și de respect pentru trecut. Restaurarea patrimoniului universității noastre și a clădirii-simbol a Palatului Universității din București, cu sprijin guvernamental, reprezintă un necesar gest de omagiu adus trecutului care a construit prezentul și care trebuie să stea la baza construcției viitorului', a declarat Marian Preda, rectorul Universității din București. AGERPRES/(AS-redactor: Roberto Stan, editor: Mihai Simionescu, editor online: Andreea Preda) Sursa foto: Universitatea din București/Facebook
Grădina Botanică din Iași împlinește 170 de ani de la înființare
Prima grădină botanică din România și, în prezent, cea mai mare din țară, Grădina Botanică ''Anastasie Fătu'' din cadrul Universității ''Al.I. Cuza'' Iași, celebrează luni, 170 ani de la înființare, transmit reprezentanții instituției de învățământ superior. Cu acest prilej, Romfilatelia și Poșta Română lansează emisiunea filatelică ''Grădina Botanică 'Anastasie Fătu' a Universității 'Alexandru Ioan Cuza' din Iași, 170 de ani''. Programul aniversar va include și un recital susținut de Artium String Quarte, eveniment artistic care se va desfășura pe bază de invitație. De asemenea, în cursul zilei de luni, 10 august, vizitatorii vor putea intra gratuit în Grădina Botanică, între orele 09:00 și 18:00. Cunoscută pentru colecțiile sale științifice și pentru rolul său în conservarea biodiversității, Grădina Botanică din Iași și-a consolidat sub deviza ''Știință și cultură pentru natură'', de-a lungul celor 170 de ani, statutul de reper în cercetarea și educația botanică, fiind apreciată atât la nivel național, cât și internațional. Potrivit reprezentanților UAIC, patrimoniul său cuprinde colecții valoroase de plante, dar și o secție dedicată persoanelor cu deficiențe de vedere, unde speciile bogate în uleiuri eterice sunt însoțite de explicații în alfabetul Braille. De-a lungul anului, Grădina Botanică găzduiește expoziții florale organizate în fiecare anotimp și numeroase evenimente culturale, care atrag vizitatori din întreaga țară și din străinătate. AGERPRES/(AS, redactor: Daniela Malache, editor: Karina Olteanu, editor online: Gabriela Badea)
Probele scrise ale examenului de Bacalaureat încep luni
Candidații la cea de a doua sesiune a examenului de Bacalaureat vor susține luni proba scrisă de Limba și literatura română, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării. Peste 33.000 de candidați s-au înscris în vederea susținerii examenului național de Bacalaureat 2026 (toate probele sau, în funcție de rezultatele obținute în sesiunile anterioare și recunoscute ca atare, doar probele nepromovate) în a doua sesiune organizată în acest an, a informat vineri Ministerul Educației și Cercetării. Din totalul celor înscriși, peste 22.000 de candidați provin din promoția curentă, iar peste 11.000 de candidați din promoțiile anterioare. Marți se va desfășura proba obligatorie a profilului, iar miercuri proba la alegere a profilului și specializării. Candidații din partea minorităților naționale susțin pe 13 august proba scrisă la limba și literatura maternă. Afișarea primelor rezultate este programată pentru data de 18 august (până la ora 12:00). Ulterior primei afișări, candidații pot solicita vizualizarea lucrării/ lucrărilor proprii, în conformitate cu prevederile procedurii stabilite de către Comisia Națională de Bacalaureat, și pot formula contestații (marți, 18 august, în intervalul orar 14:00 - 18:00, respectiv în zilele de 19 și 20 august). Depunerea contestațiilor nu este condiționată de vizualizarea lucrărilor. în aceeași măsură, vizualizarea lucrărilor nu obligă candidatul la depunerea contestației. De asemenea, vizualizarea lucrărilor are caracter strict informativ și nu implică recorectarea acestora. Candidații care contestă rezultatul inițial al evaluării trebuie să completeze, să semneze și să depună/ transmită prin mijloace electronice și o declarație-tip în care se menționează faptul că au luat cunoștință că nota acordată ca urmare a soluționării contestației poate modifica, după caz, nota inițială, prin creștere sau descreștere. Totodată, în momentul vizualizării lucrării/lucrărilor, candidații minori trebuie să fie însoțiți obligatoriu de un părinte/reprezentant legal. Rezultatele finale, după contestații, vor fi comunicate pe data de 24 august. ''Indiferent de etapă, comunicarea rezultatelor se face anonimizat, utilizându-se codurile individuale care înlocuiesc numele și prenumele candidaților. Aceste coduri sunt distribuite candidaților, pe bază de semnătură de primire, la prima probă susținută. Rezultatele sunt afișate atât pe pagina rezervată examenului, cât și pe site-urile inspectoratelor școlare, fiind păstrate online pentru o perioadă de doi ani'', se arată într-un comunicat al Ministerului Educației, transmis AGERPRES. Accesul candidaților în centrele de examen este permis în intervalul orar 7:30 - 8:30, în baza unui act de identitate valid. La momentul accesului, candidații care dețin materiale/ obiecte interzise în sala de examen (telefoane mobile, culegeri, manuale, notițe, însemnări etc., precum și orice mijloace electronice de calcul sau de comunicare, poșetă/geantă etc.) sunt îndrumați spre sala de depozitare a acestora, unde vor primi o pungă/ un plic în care să le introducă, împreună cu o declarație-tip în care se menționează numele și prenumele posesorului, alături de lista obiectelor personale care vor fi depozitate. în situația în care un candidat refuză depozitarea obiectelor în spațiul alocat, acesta nu va putea susține examenul. Asistenții vor conduce candidații în sala de examen, unde vor fi așezați câte unul în bancă, în ordine alfabetică, în funcție de disciplina și de tipul de subiect primit, conform listelor afișate. între 8:30 și 9:00, candidaților li se va explica modul de desfășurare a probei. Probele încep la ora 9:00. Pentru redactarea lucrărilor scrise/ rezolvarea subiectelor sunt prevăzute trei ore, contorizate din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor în sala de examen. Beneficiază de timp suplimentar (cel mult două ore) candidații cărora li s-a aprobat solicitarea în acest sens de către comisiile județene, în concordanță cu Procedura de asigurare a condițiilor privind egalizarea șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare. în zilele în care se desfășoară probele scrise, Ministerul Educației și Cercetării pune la dispoziția celor interesați, între orele 8:00 - 16:00, linia TELVERDE 0800801100 pentru sesizarea exclusiv a eventualelor disfuncționalități privind organizarea/desfășurarea examenului. Subiectele și baremele de corectare pentru fiecare probă scrisă vor fi publicate în ziua probei, la ora 15:00, în secțiunea alocată examenului național de Bacalaureat pe site-ul de profil. Un candidat este declarat promovat dacă îndeplinește, simultan, următoarele condiții: a susținut probele de evaluare a competențelor, a susținut toate probele scrise (fiind notat cu minimum 5 la fiecare dintre acestea) și finalizează examenul cel puțin cu media 6 la probele scrise. AGERPRES/ (AS - redactor: Roberto Stan, editor: Andreea Rotaru, editor online: Gabriela Badea)
Brașov: Doi studenți ai Universității Transilvania fac parte din delegația ce va reprezenta România la WorldSkills Shanghai
Universitatea Transilvania Brașov va fi reprezentată la WorldSkills Shanghai 2026, cea mai mare competiție internațională dedicată competențelor profesionale și tehnice, printr-o echipă formată din doi studenți și un expert, se arată într-un comunicat de presă transmis vineri de conducerea instituției de învățământ superior. Cei doi studenți brașoveni, Miruna-Ioana Ungureanu și Dumitru-Vlad Crepșe, ambii studenți ai Facultății de Design de produs și mediu, vor concura la proba de Mecatronică, una dintre cele 11 secțiuni în care România este prezentă la ediția din acest an. 'Secțiunea de Mecatronică face parte din pachetul de Manufacturing and Engineering Technology și este, ca întotdeauna, una dintre cele mai interesante, provocatoare și complexe secțiuni, în care competitorii, pe parcursul a patru zile, trebuie să își pună în valoare abilitățile de asamblare mecanică, electrică, pneumatică, programare și punere în funcțiune, depanare și optimizare a unor sisteme mecatronice complexe. Pregătirea echipei brașovene se desfășoară în cadrul Centrului de Pregătire de Excelență în Mecatronică de la Facultatea de Design de produs și mediu. (...) Considerată echivalentul Jocurilor Olimpice pentru meserii, competiția WorldSkills reunește aproximativ 1.400 de concurenți din peste 70 de țări și regiuni, care își demonstrează competențele în 64 de secțiuni de concurs, de la IT, mecatronică și robotică, până la industrie, construcții și servicii', a precizat sursa citată. în ultimii ani, studenții mecatroniști brașoveni au câștigat trei medalii de excelență la EuroSkills Gdansk 2023, WorldSkills Lyon 2024 și EuroSkills Herning 2025, dar și premiul Best of Nation Award, acordat anul trecut secțiunii cu cel mai bun rezultat din întreaga delegație a României. România participă la WorldSkills Shanghai în perioada 22-27 septembrie, cu o delegație formată din 45 de persoane - competitori, experți, echipa de suport și observatori -, iar participarea este coordonată de WorldSkills România, în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării, instituții de învățământ și parteneri din mediul de afaceri și cu sprijinul programului Erasmus+. AGERPRES/(AS - redactor: Diana Dumitru, editor: Irina Poenaru, editor online: Anda Badea) Sursa foto: WorldSkills Romania/Facebook
Bacalaureat - sesiunea a II-a/ Joi și vineri - proba de evaluare a competențelor digitale
Sesiunea a doua a Bacalaureatului continuă joi și vineri cu proba de evaluare a competențelor digitale, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării. Prima probă scrisă, cea la Limba și literatura română, este programată pentru data de 10 august, iar proba obligatorie a profilului pe 11 august. Pe 12 august va avea loc proba la alegere a profilului și specializării, iar elevii din partea minorităților naționale vor susține proba scrisă la Limba și literatura maternă pe 13 august. Primele rezultate la probele scrise vor fi afișate pe 18 august, până la ora 12:00, după care se pot depune contestații în intervalul orar 14:00 - 18:00. Și în zilele de 19 și 20 august se vor putea depune contestații și vor putea fi vizualizate lucrările scrise. Rezultatele finale, după rezolvarea contestațiilor, vor fi afișate pe 24 august. Pentru a promova examenul, un absolvent de liceu trebuie să îndeplinească următoarele condiții, cumulat: să susțină toate probele de evaluare a competențelor lingvistice și digitale; să susțină toate probele scrise și să obțină cel puțin nota 5 la fiecare dintre acestea; să obțină minimum media 6 la probele scrise. AGERPRES/(AS - redactor: Roberto Stan, editor: Claudia Stănescu, editor online: Alexandru Cojocaru)
Bistrița-Năsăud: Posturile titularizabile, repartizate în ședință publică; concurență mare la educatoare și învățătoare
Puținele posturi titularizabile scoase la concurs, în acest an, la nivelul județului Bistrița-Năsăud, au fost ocupate în ședința publică de miercuri, organizată la sediul Inspectoratului Școlar Județean, cea mai mare concurență fiind în învățământul preșcolar și cel primar. Potrivit inspectorului școlar pentru managementul resurselor umane, Daciana Legendi, care a coordonat ședința de repartizare, pentru cele șase posturi de educatoare au concurat 86 de candidați cu note peste 7 la Titularizare, iar pentru cele patru posturi titularizabile ca învățător au fost 70 de candidați. 'în general, la învățământul preșcolar și primar, a fost situația la fel în fiecare an: puține posturi titularizabile și mulți candidați. La profesori, cumva invers: multe posturi, candidați puțini, Pe disciplinele tehnice, avem la electronică posturi libere și nici nu avem candidați la concurs, iar pe agronomie, avem posturi, dar nu avem candidați cu note peste 7. La română, sunt foarte mulți candidați și doar un post titularizabil, la o școală privată, la fel și la matematică. Va fi un an cu supliniri și cu navetă. Cei care nu se titularizează acum au posibilitatea de a se prezenta la ședința din 20 august, când este ședința de suplinire', a declarat Legendi. în învățământul preșcolar, din cele șase posturi libere, cu încadrare pe perioadă nedeterminată, două au fost la unități private, iar două aveau ca cerință predarea în limba germană. Cea mai mare medie de repartizare a fost 9,85, la o grădiniță din mediul rural, dar au rămas libere, momentan, posturile de la grădinița privată, pentru că niciun candidat nu a prezentat un acord din partea unității. în învățământul primar, din cele patru posturi, trei erau la clase de step-by-step din Bistrița și unul la o școală privată. Media cea mai mare de repartizare a fost 9,55, iar postul de la școala privată nu a fost ocupat. Concurență a fost și la ocuparea posturilor titularizabile din învățământul antepreșcolar, unde, pentru cele 10 locuri la creșe din Bistrița, au concurat 34 de persoane, din care o parte, deși aveau medii mari, au anunțat că nu vor să ocupe un post, motivând că nu locuiesc în municipiul reședință de județ și nu doresc să facă naveta. în acest an, numărul total de posturi pentru care s-a desfășurat concursul de titularizare în învățământ, la nivelul județului Bistrița-Năsăud, a fost de 532, din care 478 de posturi vacante și 54 de posturi rezervate. Din cele 478 de posturi vacante, pentru ocupare pe perioadă nedeterminată au fost 47 de posturi complete și opt incomplete. Un singur candidat a obținut nota 10 la Titularizare, la 'Religie ortodoxă', însă pentru această disciplină nu există un post titularizabil liber. Din totalul celor 588 de candidați, 307 au obținut note de la 7 în sus, reprezentând 52,2% din total. AGERPRES/(A, AS - redactor: Tina Dumitrescu, editor: Karina Olteanu, editor online: Andreea Lăzăroiu)
Bacalaureat - sesiunea a II-a/ Miercuri și joi - evaluarea competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională
Sesiunea a doua a bacalaureatului continuă miercuri și joi cu proba de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării. în zilele de 6 și 7 august vor fi evaluate competențele digitale. Prima probă scrisă, cea la Limba și literatura română, este programată pentru data de 10 august, iar proba obligatorie a profilului pe 11 august. Pe 12 august va avea loc proba la alegere a profilului și specializării, iar elevii din partea minorităților naționale vor susține proba scrisă la Limba și literatura maternă pe 13 august. Primele rezultate la probele scrise vor fi afișate pe 18 august (până la ora 12:00), tot în acea zi urmând a fi depuse și depune contestațiile (în intervalul orar 14:00 - 18:00). Și în zilele de 19 și 20 august se vor putea depune contestațiile și vor putea fi vizualizate lucrările scrise. Rezultatele finale, după rezolvarea contestațiilor, vor fi afișate pe 24 august. Pentru a promova examenul, un absolvent de liceu trebuie să îndeplinească următoarele condiții (cumulat): să susțină toate probele de evaluare a competențelor lingvistice și digitale; să susțină toate probele scrise și să obțină cel puțin nota 5 la fiecare dintre acestea; să obțină minimum media 6 la probele scrise. AGERPRES/(AS - redactor: Roberto Stan, editor: Florin Marin, editor online: Alexandru Cojocaru)
Vâlcea: Împlinirea a 50 de ani de la producerea apei grele în România, marcată de cercetători la Biblioteca Județeană
Comunitatea științifică din Vâlcea sărbătorește la sfârșitul acestei săptămâni o jumătate de secol de la producerea, la fosta Uzină G din Râmnicu Vâlcea, a primelor cantități experimentale de apă grea în România, printr-un eveniment găzduit de Biblioteca Județeană Vâlcea și la care vor participa specialiști în domeniu. Organizatorii principali, Forumul Cultural al Râmnicului și Institutul Național de Cercetare Dezvoltare pentru Tehnologii Criogenice și Izotopice - ICSI Râmnicu Vâlcea (continuatorul Uzinei G), transmit că prin această aniversare se urmărește în primul rând celebrarea celor care au contribuit la această realizare importantă pentru cercetarea și industria din România. ''Această întâlnire nu este doar aniversarea unei performanțe tehnologice de excepție, ci, mai ales, o sărbătoare dedicată oamenilor care au făcut posibilă această realizare și celor care duc mai departe prestigiul cercetării românești. Vom avea bucuria de a reuni foști și actuali specialiști ai Uzinei G și ai ICSI Râmnicu Vâlcea, reprezentanți ai comunității științifice, ai autorităților și ai instituțiilor partenere, pentru a omagia o pagină importantă din istoria științei și industriei românești'', a precizat dr. Dorel-Mihai Constantinescu, organizator al jubileului și unul dintre cercetătorii care au pus bazele acestei tehnologii de producere a apei grele. Primul gram de apă grea cu o concentrație de 99,9% a fost obținut prin instalația pilot realizată la Râmnicu Vâlcea sub coordonarea academicianului Marius Peculea la data de 9 august 1976, după mai mulți ani de cercetare. Această reușită a plasat România între țările capabile să stăpânească tehnologia nucleară complexă, metoda dezvoltată la Uzina G fiind ulterior transferată la combinatul de la Drobeta-Turnu-Severin, pentru a produce apă grea la scară industrială, în special pentru reactoarele de la Centrala Nucleară de la Cernavodă. Evenimentul de la Biblioteca Județeană Vâlcea dedicat celor 50 de ani de la producerea primei cantități de apă grea în România va avea loc vineri, începând cu ora 11:00. AGERPRES / (AS -Redactor: Ramona Dincă, editor: Karina Olteanu, editor online: Gabriela Badea) * Sursa foto: Biblioteca Județeană "Antim Ivireanul" Vâlcea / Facebook.com
Numărul candidaților la titularizare care au luat note peste 7 a crescut cu 3,36% după rezolvarea contestațiilor
Numărul candidaților cu note peste 7 la proba scrisă a examenului de titularizare a crescut cu 3,36% după rezolvarea contestațiilor, a informat marți Ministerul Educației și Cercetării. Rezultatele finale înregistrate la proba scrisă (21 iulie) din cadrul concursului pentru ocuparea posturilor didactice din învățământul preuniversitar au fost publicate marți pe pagina web dedicată. 'Au fost înregistrate 7.222 de contestații (reprezentând 22,84% din totalul lucrărilor). Procesul de reevaluare a lucrărilor cu note contestate a generat modificarea notelor inițiale pentru 7.121 de lucrări (98,6%), astfel: prin mărire - pentru 4.452 de lucrări (62,52%), respectiv prin micșorare - pentru 2.669 de lucrări (37,48%). Implicit, aceste modificări au condus la creșterea cu 3,36% a numărului de candidați cu note peste 7 (de la 16.140 la 17.205 candidați), respectiv a procentului final de note de 7: 54,41% (în creștere cu aproape 8% față de anul precedent - 46,66%)', precizează sursa citată. Din promoția curentă, 48,23% dintre candidați (+3,08% după contestații) au obținut note de 7 (șapte). Potrivit aceleiași surse, rata notelor sub 5 a scăzut cu 2,58%, în timp ce rata notelor între 5 și 6,99 a înregistrat o scădere nesemnificativă (0,78%). în raport cu prima afișare, numărul notelor de 10 a rămas neschimbat (28). 33.881 de candidați au fost prezenți (84,71%) din totalul celor 39.996 de candidați cu drept de participare. De asemenea, 2.187 dintre candidații prezenți s-au retras în condițiile prevăzute de metodologie (2.101 candidați din motive personale și 86 de candidați din motive medicale). 52 de candidați au fost eliminați din examen (dintre care 20 pentru fraudă/tentative de fraudă - aceștia nu vor fi repartizați/nu vor putea ocupa posturi didactice/catedre în anul școlar următor). După anularea a 18 lucrări pentru nerespectarea normelor de redactare (în condițiile prevăzute de metodologie), au intrat în evaluare digitalizată 31.623 de lucrări. Ministerul Educației și Cercetării transmite că repartizarea candidaților pe posturile didactice de predare vacante publicate pentru angajare pe perioadă nedeterminată, în ordinea descrescătoare a mediilor de repartizare, se va realiza în ședințe publice organizate de inspectoratele școlare în zilele de 5 și 6 august. în acest scop, au fost publicate 6.166 de posturi vacante, disponibile pentru angajare pe perioadă nedeterminată. Cele mai multe posturi publicate pentru angajare pe perioadă nedeterminată sunt: posturi aferente învățământului antepreșcolar - 871; posturi aferente învățământului preșcolar - 770; posturi aferente învățământ primar - 714; posturi pentru profesori itineranți și de sprijin - 428; posturi pentru profesori-consilieri școlari - 338. Pentru angajarea pe perioadă nedeterminată (titularizare), candidații trebuie să obțină minimum nota 7 (șapte) atât la proba scrisă, cât și la proba practică/inspecția specială la clasă în profilul postului. Pentru angajarea pe perioadă determinată (suplinire), candidații trebuie să obțină minimum nota 5 (cinci) atât la proba scrisă, cât și la proba practică/inspecția specială în profilul postului. AGERPRES/(AS-redactor: Roberto Stan, editor: Antonia Niță, editor online: Anda Badea)
Bucureștiul găzduiește prima Olimpiadă Internațională de Business și Finanțe
Bucureștiul găzduiește, în perioada 3 - 6 august, prima Olimpiadă Internațională de Business și Finanțe, în organizarea Centrului Român pentru Excelență în Economie. La competiție vor participa fizic 40 de elevi și 16 team leaders din opt țări: Grecia, Hong Kong, India, Japonia, Macao, Noua Zeelandă, Polonia și România. Echipa țării noastre va fi formată din: Mircea Andrei Huidu (International School of Bucharest), Robert Bercea (British International School of Timișoara), Bogdan Miheț (Colegiul Național 'Sfântul Sava'), Andrei-Vlad Petcu (Colegiul Național de Informatică 'Tudor Vianu') și Ava Moldovan (Cambridge School of Bucharest). Deschiderea oficială a evenimentului va avea loc marți, în Aula Magna a Academiei de Studii Economice din București. Spre deosebire de concursurile construite predominant în jurul reproducerii unor cunoștințe teoretice, IBFO îi plasează pe elevi în rolul unor consultanți. Aceștia trebuie să analizeze datele financiare ale unei companii, să identifice problema centrală, să calculeze indicatori de performanță, să construiască o strategie, să redacteze un raport profesional și să își apere recomandările în fața unui juriu. Primele două runde se desfășoară fără acces la internet. Inteligența artificială poate fi utilizată numai pentru realizarea prezentării finale, iar aceasta trebuie să reflecte fidel analiza și recomandările formulate anterior în raportul scris. Tehnologia poate susține comunicarea, dar nu poate înlocui analiza financiară sau argumentarea elevilor. în etapa finală, echipele vor avea zece minute pentru prezentarea soluției și vor răspunde apoi întrebărilor juriului, format din reprezentanți ai mediului universitar și de business. Anul acesta, România a obținut trei medalii de bronz la Olimpiada Internațională de Economie, desfășurată la Shenzhen, în China, într-o competiție care a reunit 56 de echipe formate din cinci elevi, grație unor liceeni care au beneficiat de programul gratuit de pregătire asigurat de Centrul Român pentru Excelență în Economie. Medaliile au fost câștigate de: Radu Nedea (International British School of Bucharest), Robert Bercea (British International School of Timișoara) și Iustin Alexandru Gheorghe (Colegiul Național 'Mihai Viteazul' Ploiești). AGERPRES/(AS - redactor: Andreea Rotaru, editor: Florin Marin, editor online: Alexandru Cojocaru) Sursa foto: Centrul de Excelență în Economie și Finanțe/facebook
Bacalaureat - sesiunea a II-a/ Elevii din partea minorităților susțin proba de comunicare orală în limba maternă
Elevii din partea minorităților susțin marți și miercuri proba de evaluare a competențelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă. Sesiunea a doua a examenului de Bacalaureat a început luni cu proba de evaluare a competențelor de comunicare orală în limba română. în zilele de 5 și 6 august vor fi evaluate competențele lingvistice într-o limbă de circulație internațională, iar în zilele de 6 și 7 august - competențele digitale. Prima probă scrisă, cea la Limba și literatura română, este programată pentru data de 10 august, iar proba obligatorie a profilului pe 11 august. Pe 12 august va avea loc proba la alegere a profilului și specializării, iar elevii din partea minorităților naționale vor susține proba scrisă la Limba și literatura maternă pe 13 august. Primele rezultate la probele scrise vor fi afișate pe 18 august (până la ora 12:00), tot în acea zi urmând a fi depuse și depune contestațiile (în intervalul orar 14:00 - 18:00). Și în zilele de 19 și 20 august se vor putea depune contestațiile și vor putea fi vizualizate lucrările scrise. Rezultatele finale, după rezolvarea contestațiilor, vor fi afișate pe 24 august. Pentru a promova examenul, un absolvent de liceu trebuie să îndeplinească următoarele condiții (cumulat): să susțină toate probele de evaluare a competențelor lingvistice și digitale; să susțină toate probele scrise și să obțină cel puțin nota 5 la fiecare dintre acestea; să obțină minimum media 6 la probele scrise. AGERPRES/(AS - redactor: Roberto Stan, editor: Florin Marin, editor online: Alexandru Cojocaru)
Buzău/Echipa Heart of RoBots, câștigătoarea Bucharest Twin Cup 2026, la finalul unui sezon de excepție în robotică
Echipa de robotică a Colegiului Național 'B.P. Hasdeu' din Buzău, 'Heart of RoBots', alături de echipa sa de juniori 'Little Hearts', au câștigat locul I în cadrul competiției Bucharest Twin Cup 2026, victorie la finalul sezonului DECODE care a clasat echipa pe un loc fruntaș la nivel mondial. Tinerii pasionați de robotică au concurat alături de juniorii echipei, în cadrul alianței Little Hearts, dominând competiția de profil organizată la București. 'Ultima competiție a sezonului DECODE se încheie cu o performanță extraordinară atât pentru Heart of RoBots, cât și pentru echipa noastră de juniori, Little Hearts. Cele două echipe au format alianța Heart Attack în cadrul competiției Bucharest Twin Cup, unde au avut un parcurs impecabil pe tot parcursul weekendului. După ce am câștigat toate meciurile de calificare și ne-am clasat pe locul 1 în divizia Velocity, am intrat în playoff, continuând seria victoriilor până în marea finală', a transmis, pe Facebook, echipa Heart of Robots. Finala concursului s-a disputat între două echipe din Buzău, alianța Heart Attack și Bricksapiens, din care face parte echipa Homo Sapiens, tot din cadrul Colegiului Național 'B.P.Hasdeu'. 'Finala a fost una cu adevărat specială, disputată împotriva alianței Bricksapiens, din care fac parte și colegii noștri de liceu, HomoSapiens, transformând astfel ultimul act al competiției într-o adevărată finală buzoiană. La capătul unui meci spectaculos, alianța Heart Attack s-a impus și a câștigat Bucharest Twin Cup, încheind competiția în postura de campioană. Competiția a fost cu atât mai specială întrucât am participat alături de juniorii noștri reușind astfel să câștigăm alături de ei și să transmitem generațiilor următoare pasiunea și motivația care definesc echipa Heart of RoBots. Odată cu această victorie, se încheie și sezonul DECODE, un sezon memorabil în care Heart of RoBots se clasează pe locul 1 mondial, după un an de muncă, dedicare și rezultate excepționale, culminând cu performanțele obținute la Campionatul Mondial și la Multinational Tech Invitational', a anunțat echipa Colegiului 'B.P.Hasdeu'. Echipa de robotică a Colegiului Național 'B.P. Hasdeu' din Buzău, 'Heart of RoBots', a reușit în luna mai performanța de a deveni vicecampioană mondială în cadrul competiției FIRST Tech Challenge din Houston-SUA, câștigând divizia Goodall, obținând locul I în divizia da Vinci și premiul Inspire award, prima dată pentru România. AGERPRES/(AS - redactor: Florin Zafiu, editor: Karina Olteanu, editor online: Irina Giurgiu)
A doua sesiune din acest an a Bacalaureatului începe luni; peste 33.000 de candidați înscriși
Peste 33.000 de candidați s-au înscris pentru a doua sesiune din acest an a examenului de Bacalaureat. Potrivit Ministerului Educației, la proba de comunicare orală în limba română (proba A) s-au înscris peste 5.500 de candidați, la proba de evaluare a competențelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă (proba B), care va fi susținută de elevii din partea minorităților naționale, s-au înscris peste 200 de candidați, la proba de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională (proba C) - peste 5.800 de candidați, iar la cea a competențelor digitale (proba D) - peste 5.500 de candidați. A doua sesiune de Bacalaureat din acest an începe luni cu evaluarea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română, probă care se va desfășura și marți, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării. Elevii din partea minorităților naționale vor susține marți și miercuri proba de evaluare a competențelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă. Miercuri și joi este programată proba de competențele lingvistice într-o limbă de circulație internațională, iar joi și vinei - competențele digitale. Prima probă scrisă, cea la Limba și literatura română, este programată pentru data de 10 august, iar proba obligatorie a profilului pe 11 august. Pe 12 august va avea loc proba la alegere a profilului și specializării, iar elevii din partea minorităților naționale vor susține proba scrisă la Limba și literatura maternă pe 13 august. Primele rezultate la probele scrise vor fi afișate pe 18 august (până la ora 12:00), tot în acea zi urmând a fi depuse și depune contestațiile (în intervalul orar 14:00 - 18:00). Și în zilele de 19 și 20 august se vor putea depune contestațiile și vor putea fi vizualizate lucrările scrise. Rezultatele finale, după rezolvarea contestațiilor, vor fi afișate pe 24 august. Pentru a promova examenul, un absolvent de liceu trebuie să îndeplinească următoarele condiții (cumulat): să susțină toate probele de evaluare a competențelor lingvistice și digitale; să susțină toate probele scrise și să obțină cel puțin nota 5 la fiecare dintre acestea; să obțină minimum media 6 la probele scrise. AGERPRES/(AS - redactor: Daniel Popescu, editor: Cătălina Matei, editor online: Adrian Dădârlat)
Peste 33.000 de candidați - înscriși pentru a doua sesiune a examenului de Bacalaureat din acest an
Peste 33.000 de candidați s-au înscris pentru a doua sesiune a examenului de Bacalaureat, pentru susținerea probelor de competențe (pe probe), din acest an, informează Ministerul Educației. La proba de la comunicare orală în limba română ( proba A) s-au înscris peste 5.500 de candidați, la proba de evaluare a competențelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă (proba B) , care va fi susținută de elevii din partea minorităților naționale, s-au înscris peste 200 de candidați, la proba de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională (proba C) - peste 5.800 de candidați, iar la cea a competențelor digitale (proba D) - peste 5.500 de candidați. Sesiunea iulie - august a Bacalaureatului începe luni cu evaluarea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română, probă care se va desfășura și marți, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării. Elevii din partea minorităților naționale vor susține marți și miercuri proba de evaluare a competențelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă. în zilele de 5 și 6 august vor fi evaluate competențele lingvistice într-o limbă de circulație internațională, iar în zilele de 6 și 7 august - competențele digitale. Prima probă scrisă, cea la Limba și literatura română, este programată pentru data de 10 august, iar proba obligatorie a profilului pe 11 august. Pe 12 august va avea loc proba la alegere a profilului și specializării, iar elevii din partea minorităților naționale vor susține proba scrisă la Limba și literatura maternă pe 13 august. Primele rezultate la probele scrise vor fi afișate pe 18 august (până la ora 12:00), tot în acea zi urmând a fi depuse și depune contestațiile (în intervalul orar 14:00 - 18:00). Și în zilele de 19 și 20 august se vor putea depune contestațiile și vor putea fi vizualizate lucrările scrise. Rezultatele finale, după rezolvarea contestațiilor, vor fi afișate pe 24 august. Pentru a promova examenul, un absolvent de liceu trebuie să îndeplinească următoarele condiții (cumulat): să susțină toate probele de evaluare a competențelor lingvistice și digitale; să susțină toate probele scrise și să obțină cel puțin nota 5 la fiecare dintre acestea; să obțină minimum media 6 la probele scrise. AGERPRES/(AS - redactor: Daniel Popescu, editor: Cătălina Matei, editor online: Ada Vîlceanu)
Luni începe a doua sesiune a examenului de Bacalaureat din acest an
Sesiunea iulie - august a Bacalaureatului începe luni cu evaluarea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română, probă care se va desfășura și marți, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării. Elevii din partea minorităților naționale vor susține marți și miercuri proba de evaluare a competențelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă. în zilele de 5 și 6 august vor fi evaluate competențele lingvistice într-o limbă de circulație internațională, iar în zilele de 6 și 7 august - competențele digitale. Prima probă scrisă, cea la Limba și literatura română, este programată pentru data de 10 august, iar proba obligatorie a profilului pe 11 august. Pe 12 august va avea loc proba la alegere a profilului și specializării, iar elevii din partea minorităților naționale vor susține proba scrisă la Limba și literatura maternă pe 13 august. Primele rezultate la probele scrise vor fi afișate pe 18 august (până la ora 12:00), tot în acea zi urmând a fi depuse și depune contestațiile (în intervalul orar 14:00 - 18:00). Și în zilele de 19 și 20 august se vor putea depune contestațiile și vor putea fi vizualizate lucrările scrise. Rezultatele finale, după rezolvarea contestațiilor, vor fi afișate pe 24 august. Rata de succes la prima sesiunea a Bacalaureatului, după rezolvarea contestațiilor, a fost de 76,9% - pe ansamblul tuturor promoțiilor. Pentru a promova examenul, un absolvent de liceu trebuie să îndeplinească următoarele condiții (cumulat): să susțină toate probele de evaluare a competențelor lingvistice și digitale; să susțină toate probele scrise și să obțină cel puțin nota 5 la fiecare dintre acestea; să obțină minimum media 6 la probele scrise. AGERPRES/(AS - redactor: Livia Popescu, editor: Andreea Rotaru, editor online: Ada Vîlceanu)
Universitatea București/Facultatea de Istorie: A murit profesorul Mihai Sorin Rădulescu
Facultatea de Istorie a Universității din București deplânge moartea profesorului Mihai Sorin Rădulescu (1966 - 2026) și transmite condoleanțe familiei îndoliate. 'Cu profundă durere, comunitatea academică a Facultății de Istorie din cadrul Universității București deplânge trecerea în neființă a prof. univ. dr. Mihai Sorin Rădulescu, personalitate a istoriografiei românești contemporane și cadru didactic în cadrul Departamentului de Istoria României și a Sud-Estului European. Absolvent al Facultății de Istorie (promoția 1991), și-a desăvârșit studiile la Paris, obținând titlul de doctor în istorie la Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO) în anul 1995. Stagiar și bursier al unor reputate instituții internaționale, precum Institut fur Europaische Geschichte din Mainz, Colegiul Noua Europă și DAAD, profesorul Mihai Sorin Rădulescu a fost un intelectual de formație occidentală, dedicat cercetării riguroase și restituirii memoriei istorice', se arată într-un mesaj al Facultății de Istorie, publicat sâmbătă pe Facebook. Potrivit sursei citate, domeniile de cercetare ale profesorului Mihai Sorin Rădulescu au acoperit istoria societății românești din secolele XIX - XX, cu o atenție deosebită acordată elitelor, aristocrației, burgheziei și intelectualității, precum și genealogiei, prosopografiei și istoriei Bucureștilor. 'A lăsat în urmă o operă științifică materializată în volume precum 'Elita liberală românească 1866 - 1900', 'Genealogii, memorie și strămoși', 'în căutarea unor istorii uitate' sau 'Din istoria familiei Ghika', peste 170 de articole de specialitate și sute de contribuții în presa culturală. Transmitem sincere condoleanțe familiei îndoliate, colegilor, prietenilor și tuturor celor care l-au prețuit', se mai arată în mesaj. AGERPRES/(AS - redactor: Livia Popescu, editor: Andreea Rotaru, editor online: Ada Vîlceanu) Sursa foto: Facultatea de Istorie - Universitatea din Bucureşti/Facebook.com
Galați: Universitatea 'Dunărea de Jos' a obținut un nou brevet de invenție pentru o metodă de pilotare a mașinilor-unelte
Universitatea 'Dunărea de Jos' din Galați a obținut un nou brevet de invenție acordat de Oficiul de Stat pentru Invenții și Mărci (OSIM), pentru o metodă inovatoare de pilotare a mașinilor-unelte, informează, vineri, instituția de învățămât superior. 'Centrul de Transfer Tehnologic CTT-UGAL, membru al Rețelei Naționale pentru Inovare și Transfer Tehnologic (ReNITT), are deosebita plăcere de a anunța obținerea unui nou brevet de invenție acordat Universității 'Dunărea de Jos' din Galați de către Oficiul de Stat pentru Invenții și Mărci (OSIM). Este vorba despre Brevetul de invenție nr. 132783, intitulat 'Metodă de pilotare a mașinilor-unelte', având ca titular Universitatea 'Dunărea de Jos' din Galați, iar ca inventator pe Gabriel Radu Frumușan', a transmis Universitatea 'Dunărea de Jos'. Sursa foto: Universitatea 'Dunărea de Jos' Potrivit sursei citate, brevetul reprezintă cel mai nou rezultat al cercetărilor desfășurate în cadrul Centrului de Cercetare ITCM din Departamentul Ingineria Fabricației, orientate spre optimizarea performanței proceselor de prelucrare prin așchiere. 'Această direcție de cercetare a fost inițiată și consolidată de-a lungul timpului prin activitatea neobosită a distinsului Profesor dr. ing. DHC Alexandru Epureanu, ale cărui contribuții au pus bazele unei școli de cercetare recunoscute în domeniul tehnologiilor de fabricație și al ingineriei proceselor de prelucrare. Invenția brevetată propune un concept inovator de control de tip 'pilotare' pentru mașina-unealtă, bazat pe ajustarea permanentă a parametrilor de comandă ai echipamentului. Soluția tehnică permite stabilirea valorilor de referință ale parametrilor prin analiza comparativă dintre datele de referință și cele reale, realizează predicția și monitorizarea în timp real a parametrilor care descriu cerințele operației tehnologice și evidențiază, pe întreaga durată a procesului de prelucrare, gradul în care sunt atinse obiectivele de performanță ale controlului procesului fizic de așchiere', se arată în prezentarea făcută de Universitatea 'Dunărea de Jos'. CTT-UGAL apreciază că obținerea noului brevet 'confirmă potențialul de cercetare și inovare al Universității 'Dunărea de Jos' din Galați și evidențiază importanța transferului tehnologic în valorificarea rezultatelor cercetării către mediul economic'. Conform brevetului emis de OSIM, documentul a fost acordat în baza Legii nr. 64/1991 privind brevetele de invenție și are o durată de valabilitate de 20 de ani. AGERPRES/(AS - redactor: Ecaterina Ignat, editor: Irina Poenaru, editor online: Anda Badea)
Timiș: La UPT, cele mai atractive facultăți sunt Robotica, Construcții și Inginerie Electrică și Energetică
Universitatea Politehnica Timișoara (UPT) a înregistrat o creștere de aproximativ 28% a numărului de candidați la admitere, comparativ cu anul trecut, cele mai mari creșteri ale interesului fiind înregistrate în domenii precum Robotică, Construcții și Inginerie Electrică și Energetică, specializări pentru care cererea de specialiști este în continuare ridicată pe piața muncii. Creșterea vine pe fondul unei rate de promovare națională mai ridicată la examenul de Bacalaureat, unde numărul absolvenților care au promovat a crescut cu 21,13% față de anul precedent. 'Chiar dacă pe piața muncii asistăm la concedieri, sunt domenii unde criza nu este atât de adâncă și este nevoie în continuare de oameni. Un studiu realizat în primăvară de o companie de resurse umane a arătat că, dintre toate domeniile, cererea de recrutare este cea mai puternică în inginerie și producție. Cred că tinerii încep să înțeleagă această realitate și își aleg facultatea și în funcție de perspectivele de angajare. Rezultatele admiterii din acest an ne arată că nu mai fug de inginerie, ci aleg specializări precum robotica, energia sau construcțiile, domenii în care economia are nevoie de specialiști și va continua să aibă nevoie și în anii următori. Misiunea noastră este să pregătim absolvenți conectați la tehnologiile viitorului și la cerințele reale ale companiilor', a declarat vineri, citat într-un comunicat de presă, rectorul UPT, Florin Drăgan. El a adăugat că Universitatea răspunde noilor tendințe printr-o restructurare instituțională de anvergură, pregătind în acest sens înființarea unei noi Facultăți de Robotică, Inteligență Artificială și Sisteme Autonome, menită să consolideze poziția instituției în zona tehnologiilor emergente. Din toamnă, oferta educațională se extinde și cu un nou program de licență dedicat dronelor, un domeniu cu aplicabilitate directă în industrie, agricultură și securitate. 'Dezvoltarea noilor programe de studiu este parte a unei strategii mai ample de internaționalizare. Datele demografice arată că, în cele șase județe din care Universitatea Politehnica Timișoara atrage cei mai mulți studenți, generațiile care vor ajunge la vârsta facultății peste 16-18 ani vor reprezenta doar aproximativ 60% din efectivele actuale, ca urmare a scăderii accentuate a natalității. în acest context, următorii 10-12 ani vor fi decisivi pentru adaptarea universităților', a mai susținut rectorul UPT. în acest context, internaționalizarea devine una dintre direcțiile strategice de dezvoltare ale Universității Politehnica Timișoara, iar extinderea programelor de studiu în limba engleză și dezvoltarea anului pregătitor de limba română urmăresc atragerea unui număr tot mai mare de studenți internaționali și crearea unui mediu academic competitiv la nivel european. 'Am reușit să triplăm numărul studenților internaționali admiși la Universitatea Politehnica Timișoara, față de perioada similară a anului trecut. în același timp, ne extindem oferta educațională: din acest an lansăm două programe de studii în limba engleză, iar pentru anul viitor ne propunem încă trei. Creștem și numărul de locuri pentru anul pregătitor de limba română, în paralel cu extinderea colaborărilor cu agenții de recrutare din țări din Asia și Africa. Dincolo de programele clasice de inginerie, precum Construcțiile sau Ingineria Mecanică, dezvoltăm și programe noi în domenii precum Robotica și Calculatoarele, unele dintre ele în premieră pentru România', a conchis Florin Drăgan. AGERPRES/(AS - redactor: Otilia Halunga, editor: Irina Poenaru)
Mureș: Absolvenții promoției 'Constantin Brâncuși 150' de la Medicină Militară au primit gradul de sublocotenent la UMFST
Absolvenții anului IV ai Secției de Pregătire Medico-Militară din cadrul UMFST 'George Emil Palade' din Târgu Mureș au trecut oficial în corpul ofițerilor, vineri, în cadrul unei ceremonii, primind gradul de sublocotenent. Deși mai au de parcurs doi ani de studii medicale până la absolvirea facultății, studenții din promoția 'Constantin Brâncuși 150' au primit însemnele de ofițer, fiind integrați oficial în corpul cadrelor militare active, urmând ca la finalul celor 6 ani de studiu, după examenul de licență, să devină medici cu drept de practică și să fie înaintați în gradul de locotenent. Comandantul Institutului Medico-Militar, Mihail-Silviu Tudosie, a subliniat în cadrul evenimentului importanța muncii și a perseverenței în atingerea acestui obiectiv profesional. 'înălțarea la primul grad de ofițer reprezintă împlinirea unei dorințe, a unui vis din copilărie, demers ce poate fi susținut doar prin muncă și ambiție. Dragi studenți, este un motiv de bucurie și satisfacție să ne vedem la acest moment aniversar, un moment care marchează finalul celor 4 ani de studiu, ani în care relația student-profesor a devenit foarte strânsă', a afirmat Mihail-Silviu Tudosie. Prezent la ceremonie, rectorul UMFST Târgu Mureș, Leonard Azamfirei, a evidențiat simbolistica numelui ales pentru această generație, făcând trimitere la operele de referință ale lui Constantin Brâncuși. Foto: (c) DORINA MATIŞ / AGERPRES 'Voi adunați toate aceste valori imateriale în valori care trebuie să vă caracterizeze. Trebuie să zburați, iar rostul nostru este să nu vă oprim zborul. Trebuie să tânjiți spre infinit, iar noi trebuie să nu vă punem limite. Trebuie să tăceți când trebuie și să vorbiți când trebuie, iar noi să vă respectăm opinia', a subliniat Leonard Azamfirei. Mesajul șefului Direcției Medicale din Ministerul Apărării Naționale, Dragoș-Marian Popescu, transmis prin intermediul colonelului doctor Alexandru Cheresteș, a punctat rolul strategic pe care tinerii ofițeri îl vor avea în sistemul național de apărare. 'Din acest moment ați devenit membri cu drepturi depline ai marii familii numită Armata României, specialiști militari gata să îndeplinească ordinele și misiunile primite, pregătindu-vă zi de zi pentru a putea contribui la menținerea stării de sănătate a personalului sistemului național de apărare și pentru a salva vieți', se arată în mesajul citat. în numele studenților, sublocotenentul Adrian-David Bozbici a vorbit despre dualitatea și exigența carierei duble pe care și-au ales-o, cea de medic și de militar. 'Cariera noastră a început numerologic, sub semnul dualității, simbol al echilibrului și al capacității noastre de a îndeplini cu rigurozitate și ambiție ambele cariere pe care ni le-am ales. Când vom fi pe parafa și pe pielea noastră, vom simți cu adevărat cum e să fii doctor și atunci vom înțelege cel mai bine necesitatea exigenței didactice', a afirmat Adrian-David Bozbici. Foto: (c) DORINA MATIŞ / AGERPRES Generalul de flotilă aeriană Nicolae Crețu a evidențiat, în alocuțiunea sa, complexitatea mediului de securitate actual și misiunea critică pe care o au viitorii medici militari în salvarea vieților camarazilor de pe front. 'Trăim momente complicate, în care viteza, nevoia de transformare, adaptarea sunt mari, iar criteriul relevant pentru profesia dumneavoastră este că ne chinuim cu toții, comandanții și planificatorii, să vedem cum ajungem să aducem personalul rănit la personalul medical ca să se întâmple acea chestiune magică de care avem nevoie să le menținem vitalitatea. Dumneavoastră lucrați cu corpuri bine condiționate biologic, dar care în datoria sacră de a apăra teritoriul național ajung în situații în care au nevoie de dumneavoastră și, dacă nu vă faceți treaba, au nevoie de preoți', a arătat Nicolae Crețu. Acesta a dat citire și mesajului transmis de șeful Statului Major al Apărării. Reprezentând absolvenții anului VI care finalizează studiile academice, sublocotenentul Alexandra Birtea a descris parcursul celor șase ani ca pe o testare continuă a rezilienței și a vorbit despre responsabilitatea care îi așteaptă în spitale. Foto: (c) DORINA MATIŞ / AGERPRES 'Au fost șase ani care ne-au demonstrat zilnic că suntem, de fapt, într-o cursă de anduranță pe care o termină cei cu dorință, ambițioși și care au căpătat reziliență. Examenul nostru nu va fi doar cel din noiembrie, ci se va concretiza zilnic, în momentul în care vom păși în spital, în fața pacientului și în care vom alege ce fel de oameni vrem să fim în societatea obtuză din care facem parte', a afirmat Alexandra Birtea. Ceremonia s-a încheiat cu defilarea noilor ofițeri în prezența conducerii universității, a cadrelor militare și a familiilor. AGERPRES/(A - redactor: Dorina Matiș, editor: Irina Poenaru, editor online: Ada Vîlceanu)
Sesiunea a doua a Bacalaureatului începe luni
Sesiunea iulie-august a Bacalaureatului începe luni cu evaluarea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română, probă care se va desfășura și marți, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării. Elevii din partea minorităților naționale vor susține marți și miercuri proba de evaluare a competențelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă. în zilele de 5 și 6 august vor fi evaluate competențele lingvistice într-o limbă de circulație internațională, iar în zilele de 6 și 7 august - competențele digitale. Prima probă scrisă, cea la Limba și literatura română, se va susține pe 10 august, iar proba obligatorie a profilului, pe 11 august. Pe 12 august va avea loc proba la alegere a profilului și specializării, iar elevii din partea minorităților naționale vor susține proba scrisă la Limba și literatura maternă pe 13 august. Pe 18 august vor fi afișate rezultatele la probele scrise (până la ora 12:00) și vor putea fi vizualizate lucrările scrise și depune contestațiile (în intervalul orar 14:00-18:00). De asemenea, și în zilele de 19 și 20 august se vor putea depune contestațiile și vor putea fi vizualizate lucrările scrise. Rezultatele finale, după rezolvarea contestațiilor, vor fi afișate pe 24 august. Rata de succes la prima sesiunea a Bacalaureatului, după rezolvarea contestațiilor, a fost de 76,9% - pe ansamblul tuturor promoțiilor. Pentru a promova examenul, un absolvent de liceu trebuie să îndeplinească următoarele condiții (cumulat): * să susțină toate probele de evaluare a competențelor lingvistice și digitale; * să susțină toate probele scrise și să obțină cel puțin nota 5 la fiecare dintre acestea; * să obțină minimum media 6 la probele scrise. AGERPRES/(AS - redactor: Roberto Stan, editor: Florin Marin, editor online: Ada Vîlceanu)
Peste 10.200 de candidați admiși la ASE în sesiunea iulie; sesiunea de toamnă - înscrieri în perioada 28 august - 1 septembrie
Academia de Studii Economice din București a încheiat sesiunea de admitere din luna iulie cu peste 10.200 de candidați declarați admiși la programele universitare de licență, masterat și doctorat, cu peste 1.000 mai mulți decât în anul precedent. Potrivit unui comunicat de presă al instituției de învățământ superior transmis joi AGERPRES, în perioada 28 august - 1 septembrie, ASE organizează înscrieri pentru sesiunea de toamnă a concursului de admitere, destinată ocupării locurilor rămase disponibile. 'Ne bucură încrederea pe care mii de tineri au acordat-o Academiei de Studii Economice din București și le mulțumim tuturor celor care au ales ASE. Aceste rezultate ne onorează, dar ne și obligă să rămânem fideli misiunii noastre: aceea de a oferi o educație universitară de calitate și de a forma profesioniști capabili să răspundă provocărilor economiei și societății de mâine. îi așteptăm și pe candidații care vor participa la sesiunea de toamnă să descopere oferta educațională a universității și să ni se alăture', a declarat rectorul Nicolae Istudor, citat în comunicat. Sesiunea de admitere de toamnă are următorul calendar: * licență - înscrieri online în perioada 28 august - 1 septembrie; * masterat - înscrieri în perioada 28 - 31 august; * doctorat - înscrieri în perioada 30 august - 1 septembrie, iar candidații pot opta pentru programe în domeniile Științe economice, Drept și Științe administrative, toate informațiile necesare fiind disponibile pe platforma Școlii Doctorale ASE. Conform comunicatului citat, 86% dintre absolvenții ASE își găsesc un loc de muncă în domeniul studiat în primele șase luni după absolvire, iar universitatea ocupă primul loc la nivel național în Times Higher Education World University Rankings 2026 și se regăsește în Top 500 mondial în clasamentul QS World University Rankings by Subject 2026, în domeniile Economics & Econometrics și Business & Management Studies. Toate informațiile privind calendarul admiterii, locurile disponibile, metodologia de concurs și platformele de înscriere sunt disponibile pe ase.ro/admitere și pe canalele oficiale de comunicare ale ASE. AGERPRES/(AS - redactor: Roberto Stan, editor: Claudia Stănescu, editor online: Adrian Dădârlat)
Elevii români - locul I la Olimpiada Europeană de Informatică pentru Juniori
Elevii români s-au clasat pe primul loc pe națiuni la cea de-a X-a ediție a Olimpiadei Europene de Informatică pentru Juniori, care s-a desfășurat în perioada 24-30 iulie la Kaunas, Lituania, și la care au participat 100 de elevi din 25 de țări. Potrivit Ministerului Educației și Cercetării, au obținut medalii de aur Andrei Nemțișor, clasa a VIII-a, Colegiul Național ''Costache Negruzzi'', Iași, cu cel mai mare punctaj din competiție, şi Traian Danciu, clasa a VII-a, Liceul Teoretic Internațional de Informatică, București. Mihai Cosmin Boac, clasa a VIII-a la Liceul Teoretic Internațional de Informatică din București, a obținut medalie de argint, iar Radu Pipernea, clasa a VIII-a, de la Colegiul Național de Informatică ''Tudor Vianu'' din București, a obținut medalie de bronz. Lotul României a fost coordonat de reprezentanții Societății pentru Excelență și Performanță în Informatică: profesorii Emanuela Cerchez, de la Colegiul Național ''Emil Racoviță'' Iași, și Dan Spătărel, reprezentant SEPI. Ministerul Educației și Cercetării sprijină participarea loturilor naționale la olimpiadele internaționale prin acoperirea taxelor de participare și a costurilor deplasărilor, diurnă aferentă zilelor de ședere, precum și în organizarea și desfășurarea etapelor ce preced olimpiadele internaționale - etapele locale/ județene/ municipale și naționale ale acestor competiții. AGERPRES/(AS - redactor: Roberto Stan, editor: Florin Marin, editor online: Gabriela Badea) * Sursa foto: Ministerul Educației - România / Facebook.com
Elevii români au câștigat trei medalii de bronz la Olimpiada Internațională de Economie
România a obținut trei medalii de bronz la Olimpiada Internațională de Economie (OIE) 2026, desfășurată la Shenzhen, China, într-o competiție care a reunit 56 de echipe formate din cinci elevi, potrivit unui comunicat al Centrului Român pentru Excelență în Economie (RECE). Medaliile au fost câștigate de: Radu Nedea, International British School of Bucharest, Robert Bercea, British International School of Timișoara și Iustin Alexandru Gheorghe, Colegiul Național 'Mihai Viteazul' Ploiești. Din echipa României au mai făcut parte și Giorgio Filippo Sforza, International School of Bucharest, și Iris Voinea, Cambridge School of Bucharest. Lotul a fost condus de profesorul de economie Cristian Gheorghe, Coordonator Academic al Centrului de Excelență în Economie RECE. Bilanțul României ajunge astfel la 21 de distincții în opt participări la Olimpiada Internațională de Economie: patru medalii de argint, 15 medalii de bronz și două mențiuni de onoare. OIE este o competiție globală pentru liceeni, susținută de laureatul Premiului Nobel pentru Economie Eric Maskin, care testează competențe de economie, finanțe și rezolvarea unui studiu de caz de business. Rezultatele la OIE au fost obținute în urma unui program național de pregătire și selecție organizat de RECE, pentru economie, business & finance, la care s-au înregistrat, în anul școlar 2025-2026, peste 500 de elevi din 23 de județe. RECE oferă gratuit, din septembrie până în martie, câte 90 de minute de pregătire online în fiecare săptămână. Cei 20 de elevi care au trecut de selecția națională au participat la un program intensiv de pregătire la sediul EY. Ulterior au fost selectate cele două loturi de câte cinci elevi pentru Olimpiada Internațională de Economie și Olimpiada Internațională de Business și Finanțe. Componenta de economie a fost coordonată de RECE și de o rețea de profesori cu experiență în educația internațională, cea de finanțe de Mădălina Ion, director IM Consulting, iar studiul de caz de business a fost dezvoltat de EY și RECE, cu sprijinul unor specialiști din sectorul energetic, pornind de la o situație investițională complexă și actuală. între 3 și 6 august 2026, Bucureștiul va găzdui prima ediție mondială a International Business and Finance Olympiad - IBFO, fondată și organizată de RECE. La competiție vor participa fizic 40 de elevi și 16 team leaders din opt țări: Grecia, Hong Kong, India, Japonia, Macao, Noua Zeelandă, Polonia și România. Centrul de Excelență în Economie RECE - Romanian Excellence Center in Economics este o organizație educațională independentă care oferă gratuit elevilor din România pregătire în economie, business și finanțe și coordonează participarea României la competiții internaționale de profil. AGERPRES/(AS - redactor: Cristian Anghelache, editor: Andreea Marinescu, editor online: Adrian Dădârlat) Sursa foto: Colegiul Național "Mihai Viteazul", Municipiul Ploiești / Facebook
Arad: Mai multe școli suplinesc lipsa spațiilor prin containere în care au amenajat săli de cursuri
Mai multe școli din județul Arad au fost nevoite să suplinească lipsa spațiilor prin amenajarea unor săli de cursuri, laboratoare, biblioteci sau cabinete medicale în containere amplasate în curțile unităților de învățământ, iar primăriile care dețin clădiri ce nu pot fi extinse vor investi în astfel de module și în următorii ani. Reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean (IȘJ) au transmis, la solicitarea AGERPRES, că cele mai multe containere au fost amenajate în școli din municipiul Arad, astfel că tot mai puțini copii vor face cursuri după-amiaza. 'La Școala Gimnazială 'Aurel Vlaicu', există un corp cu patru săli de clasă funcționale și un corp, în curs amenajare, cu cinci săli de cursuri și un laborator de informatică. Aici se va elimina așa-numitul schimb 2, elevii nu vor mai face cursuri după-amiaza', a precizat șeful IȘJ, Marius Gondor. în municipiul Arad, sunt zece școli în care au fost amplasate containere, dar și câteva grădinițe, în care sunt amenajate nu doar săli de cursuri, ci și laboratoare, biblioteci, săli de lectură, grupuri sanitare, cabinete medicale sau săli pentru servit masa. Aceste spații, conform Direcției de Sănătate Publică, îndeplinesc condițiile de funcționare și sunt autorizate sanitar. Primăria Arad a transmis, într-un răspuns pentru AGERPRES, că a investit cinci milioane de lei în ultimii ani pentru achiziția și amenajarea acestor containere la școlile ale căror clădiri nu pot suferi modificări pentru a fi extinse. Conform instituției, în funcție de solicitările școlilor, aceste amenajări vor fi făcute și în următorii ani, scopul fiind acela ca în cât mai multe unități să fie eliminat programul de după-amiază. Și în comuna Șofronea, administrația a fost nevoită să apeleze la containere pentru școala gimnazială, care are 120 de copii, pentru că sălile de clasă erau prea aglomerate. 'De un an avem containere în care funcționează o sală de cursuri, o bibliotecă și un cabinet medical. A fost soluția cea mai rapidă și ieftină, pentru că să construiești o clădire durează mult și costă foarte mult', a explicat viceprimarul comunei, Florentin Costea. Mai multe primării din județ au în vedere să amplaseze la școli astfel de containere, nu neapărat pentru a le amenaja ca săli de cursuri, cât pentru alte activități ale copiilor, cum ar fi săli de studiu sau biblioteci. AGERPRES/(AS - redactor: Marian Buga, editor: Tina Dumitrescu, editor online: Irina Giurgiu)
Titularizare/ Peste jumătate dintre candidați au obținut note peste 7
Peste jumătate dintre candidații la Titularizare au reușit să obțină note peste 7, respectiv 51,04%, rată care marchează o creștere de aproape 8% față de anul trecut - 43,52%. Potrivit sintezei rezultatelor inițiale înregistrate la proba scrisă din cadrul concursului pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din învățământul preuniversitar, transmisă marți de Ministerul Educației, situația rezultatelor inițiale se prezintă astfel: * participare la proba scrisă: 33.881 de candidați (84,71%) din totalul celor 39.996 de candidați cu drept de participare; * 2.187 de candidați dintre cei prezenți s-au retras în condițiile prevăzute de metodologie (2.101 candidați din motive personale, respectiv 86 de candidați din motive medicale), iar 52 de candidați au fost eliminați din examen (dintre care 20 pentru fraudă/tentative de fraudă); * număr de lucrări transmise la centrele de evaluare: 31.641 (dintre acestea, lucrările a 18 candidați au fost anulate în respectivele centre, în condițiile prevăzute de metodologie); * număr lucrări evaluate digitalizat: 31.623 (dintre care 6.523 de lucrări aparțin candidaților din promoția curentă). * dintre cei 31.623 de candidați cu note, 16.140 de candidați (51,04%) au obținut note peste 7, raport procentual ce indică o creștere substanțială comparativ cu prima afișare din anul anterior. 28 de candidați au încheiat proba cu nota 10. Totodată, 45,15% (superioară cu aproape 5% comparativ cu 2025 - 40,11%) este rata notelor peste 7 pentru candidații (2.945) din promoția curentă; * 10.874 de candidați au obținut note între 5 și 6,99 (34,39%) - dintre aceștia, 2.385 de candidați provin din seria curentă de absolvenți (36,56%). Rezultatele înregistrate la proba scrisă (21 iulie) din cadrul concursului pentru ocuparea posturilor didactice din învățământul preuniversitar au fost publicate marți, 28 iulie, pe pagina web rezervată acestui concurs. Contestațiile pot fi depuse la sediile inspectoratelor școlare județene sau prin mijloace electronice (conform modalităților comunicate public de fiecare inspectorat școlar) în data de 28 iulie, după afișarea rezultatelor, până la ora 21:00, respectiv în data de 29 iulie, până la ora 12:00. Rezultate finale vor fi comunicate pe 4 august (online și la sediile inspectoratelor școlare județene), repartizarea urmând să aibă loc pe 5 și 6 august, în ședințe publice organizate de inspectoratele școlare, pentru posturile didactice de predare vacante publicate pentru angajare pe perioadă nedeterminată, în ordinea descrescătoare a mediilor de repartizare. Concursul național de ocupare a posturilor didactice/catedrelor din unitățile de învățământ preuniversitar (sesiunea 2026) constă în susținerea unei inspecții speciale la clasă sau a unei probe practice și, ulterior, a unei probe scrise. Pentru a obține statutul de titular (angajare pe perioadă nedeterminată), candidații trebuie să fie notați cu minimum 7 (șapte) atât la proba scrisă, cât și la proba practică/inspecția specială la clasă în profilul postului, iar pentru angajarea pe perioadă determinată (suplinire), candidații trebuie să obțină cel puțin nota 5 (cinci) atât la proba scrisă, cât și la proba practică/inspecția specială în profilul postului. AGERPRES/(AS - redactor: Daniel Popescu, editor: Florin Marin, editor online: Ada Vîlceanu)